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소자본주부창업, 시간부터 계산하는 이유

적게 들이고 시작할 수 있는 일을 찾게 됩니다. 그런데 돈만 보고 고르면 몇 달 뒤에 시간에서 막힙니다. 소자본주부창업에서 먼저 계산해야 하는 것은 돈이 아니라 쓸 수 있는 시간입니다. 그 시간이 규모를 정합니다.

시간을 정직하게 적습니다

하고 싶은 시간이 아니라 실제로 쓸 수 있는 시간입니다. 아이의 등하원과 집안일, 그리고 예상하지 못한 일까지 빼고 남는 시간을 적어 보십시오. 그 숫자가 주에 몇 번 수업할 수 있는지를 정하고, 그것이 다시 필요한 공간과 수입의 폭을 정합니다.

소자본주부창업을 준비하시면서 이 계산을 건너뛰면 몇 달 뒤에 무리가 옵니다. 가장 흔한 실패의 이유가 돈이 아니라 시간입니다.

시간대를 맞춥니다

교육업은 오후와 저녁에 수업이 몰립니다. 그 시간이 아이의 하원 시간과 겹치는지 먼저 보셔야 합니다. 겹친다면 누가 맡아 주는지, 아니면 수업 시간을 조정할 수 있는 형태인지입니다.

이 부분은 혼자 정하지 마시고 가족과 먼저 이야기하시기 바랍니다. 요일과 시간으로 구체적으로 적어 두시면 막연한 응원이 실제 도움으로 바뀝니다.

두비전키즈 센터 내부 설계 이미지 — 안내 데스크와 교구 선반 참고 이미지
두비전키즈 센터 내부 설계 이미지 — 안내 데스크와 교구 선반 참고 이미지

적게 들이는 설계

고정비가 낮으면 판단할 시간을 벌게 됩니다. 아이가 모이는 속도를 보고 넓히는 쪽이, 넓은 공간을 먼저 얻고 채우려 애쓰는 쪽보다 안전합니다. 재고를 쌓아 두는 업종이 아니라는 점도 함께 보시기 바랍니다.

소자본주부창업에서 가장 큰 항목은 대체로 공간입니다. 몇 명을 동시에 볼지 정하시면 필요한 면적이 정해집니다.

집에서 시작하는 선택

가정을 방문해 소수의 아이를 만나는 방식이 있습니다. 공간을 따로 두지 않아도 되고 수업 시간에 집중하는 구조라 시작의 부담이 가장 작습니다. 이동 시간까지 계산해 하루의 밀도를 짜시면 됩니다.

가르쳐 보고 센터를 검토하셔도 늦지 않습니다. 그 과정에서 쌓은 기록이 다음 단계에서 그대로 쓰입니다.

설계 예시: 무엇을 가르치는 자리인가 — 보는 힘·잇는 힘·만드는 힘
설계 예시: 무엇을 가르치는 자리인가 — 보는 힘·잇는 힘·만드는 힘

육아 경험이 쓰입니다

아이의 반응을 읽고 기다려 주는 일에 이미 익숙하십니다. 3~8세를 가르치는 일에서 그 감각이 가장 중요합니다. 수업 기술은 교육으로 익힐 수 있지만 이 감각은 시간이 필요합니다.

두비전키즈도 교육사업 경력을 요건으로 두지 않습니다. 필요한 것은 아이를 끝까지 보려는 태도와 기록을 남기는 습관입니다.

쉬는 날을 먼저 정합니다

운영을 시작하면 일이 끝나지 않습니다. 쉬는 날을 미리 달력에 넣어 두지 않으면 계속 미루게 되고 몇 달 뒤에 지칩니다. 주에 하루, 달에 한 번은 비워 두시기 바랍니다.

그리고 아이가 아플 때를 대비해 수업을 어떻게 할지 미리 정해 두셔야 합니다. 한 번의 사고로 신뢰가 흔들리는 일을 막아 줍니다.

두비전 학습시스템 안내 그림 ③ — 본사 교육 자료 이미지
두비전 학습시스템 안내 그림 ③ — 본사 교육 자료 이미지

두비전키즈가 하는 일

3~8세 아이가 수업 시간에 와서 보고, 기억하고, 생각하고, 표현하는 방법을 배웁니다. 창의력·관찰력·수리·마음거울·스토리텔링·한자·한글읽기·봐봐 그림일기 여덟 가지를 아이의 상태에 맞춰 조합합니다. 소그룹으로 만나고 아이가 자기 생각을 말하는 구조입니다.

본사가 콘텐츠와 교구, 표준교육과정, 교사교육과 수업 지도방법, 학부모 피드백 절차를 준비합니다. 운영 매뉴얼과 회원관리 체계도 함께 준비합니다.

조건은 문서로 확인합니다

개설 관련 비용은 정보공개서에 항목별로 적혀 있습니다. 요청하시면 보내 드리고, 제공일로부터 14일이 지난 뒤에 계약이나 가맹금 수령이 가능합니다. 읽고 물을 시간이 보장되어 있습니다.

시설 기준과 면적은 구하신 자리와 관할 기준에 따라 달라집니다. 운영 형태에 따라 관할 교육지원청에 확인할 신고·등록 기준도 함께 봅니다.

아이를 어떻게 모으나요

처음 몇 명은 대체로 소개로 옵니다. 아이를 키우는 동네 관계가 광고보다 먼저 움직이고, 그다음은 다녀 본 보호자의 말이 이어 줍니다. 그래서 처음 만난 몇 명을 제대로 가르치는 일이 가장 중요합니다.

소자본주부창업에서 수업의 질이 결국 가장 싼 홍보가 됩니다. 한 아이를 제대로 가르치면 그 아이가 다음 아이를 데려옵니다.

혼자 할 범위를 정합니다

주에 몇 번, 하루에 몇 시간, 한 번에 몇 명인지 세 줄을 적어 보십시오. 이 세 줄이 정해지면 필요한 공간과 사람이 함께 정해집니다. 처음 석 달은 여유를 두고 잡으시는 편이 좋습니다.

소자본주부창업에서 가장 흔한 실수가 처음부터 꽉 채워 잡는 일입니다. 익히는 기간이 필요합니다.

오늘의 한 걸음

이번 주에 실제로 쓸 수 있었던 시간을 적어 보세요. 그 숫자가 시작의 규모를 정합니다.

정리하면 시간이 먼저이고 돈이 그다음입니다. 작게 시작해 길게 쌓으시면 됩니다.

정리하면 쓸 수 있는 시간이 규모를 정합니다. 소자본주부창업은 지금의 조건으로 끝나는 일이 아니니 아이가 자란 뒤의 그림까지 함께 그려 보시기 바랍니다.

카카오톡으로 "쓸 수 있는 시간은 ○○입니다. 가능한 형태를 봐 주세요"라고 보내 주세요. 두비전키즈 가맹 문의하기

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