두비전키즈밤에 혼자 만들다 지치는 분이 많습니다. 그런데 그 일이 다음 해에도 반복됩니다. 유치원 교구 제작은 한 사람의 몫으로 두지 않고 운영의 일부로 넣으셔야 이어집니다. 방법이 있습니다.
역할을 나눕니다
무엇을 누가 언제까지 만들지 적어 두십시오. 운영자가 혼자 다 하면 금방 멈추고 다음 사람에게 이어지지 않습니다. 교사마다 한두 가지를 맡고 공유하는 구조면 됩니다. 그리고 만든 것은 함께 쓰도록 자리를 정하십니다.
유치원 교구 제작이 개인의 노력으로만 남으면 그 사람이 떠날 때 사라집니다.
만드는 양식을 정합니다
크기와 재질, 글자의 크기를 비슷하게 맞추시면 섞여 있어도 쓰기 편합니다. 그리고 다음에 다시 만들 때 기준이 됩니다. 사람마다 다르게 만들면 아이가 매번 적응해야 합니다. 양식 한 장을 만들어 두시면 그 일이 사라집니다.
표준이 있다는 것은 사람이 바뀌어도 이어진다는 뜻입니다.
만들 것과 살 것을 가릅니다
우리 아이에게만 필요한 것, 시중에 없는 형태, 한 번 쓰고 바꾸게 되는 것은 만드십니다. 오래 쓰는 것, 튼튼해야 하는 것, 정확한 규격이 필요한 것은 사시는 편이 낫습니다. 안전 인증이 필요한 종류는 직접 만들 수 없습니다. 이 구분을 먼저 하시면 시간이 절약됩니다.
유치원 교구 제작의 목록은 짧을수록 좋습니다.
보관을 함께 정합니다
만든 것이 어디에 있고 무엇에 쓰는지 적어 함께 두십시오. 몇 달 뒤에 무엇인지 알 수 없게 되는 경우가 많습니다. 사진으로 남겨 두시면 다음에 다시 만들 때 쓰입니다. 그리고 상한 것은 바로 빼셔야 합니다.
목록에 자리와 상태를 함께 적어 두시면 관리가 가벼워집니다.
안전을 먼저 봅니다
삼킬 수 있는 크기의 부품, 날카로운 모서리, 떨어지는 장식입니다. 직접 만들면 이 부분을 놓치기 쉽습니다. 접착제와 도료도 아이가 입에 대도 괜찮은 것인지 확인하셔야 합니다. 만든 것은 더 자주 살펴보셔야 합니다.
아무리 좋은 활동이라도 안전이 먼저입니다.
평가를 남깁니다
한 달 써 보신 뒤에 아이가 몇 번 썼는지 적어 보십시오. 손이 가지 않으면 다음에는 만들지 않으시면 됩니다. 잘 쓰인 것은 사진과 함께 남겨 두시기 바랍니다. 그 기록이 다음 해의 시간을 아껴 줍니다.
유치원 교구 제작도 쌓이면 자산이 되고 쌓이지 않으면 반복 노동이 됩니다.
교육과정이 있으면 줄어듭니다
무엇을 가르칠지가 정해지면 필요한 것이 정해집니다. 교육과정과 교구가 함께 오면 만들 일이 거의 사라집니다. 이미 그 안에 들어 있기 때문입니다. 그러면 그 시간을 수업 준비와 상담에 쓰실 수 있습니다.
두비전키즈는 본사가 콘텐츠와 교구, 표준교육과정을 함께 준비합니다.
두비전키즈의 경우
3~8세 아이가 보고, 기억하고, 생각하고, 표현하는 방법을 배웁니다. 창의력·관찰력·수리·마음거울·스토리텔링·한자·한글읽기·봐봐 그림일기 여덟 가지를 아이의 상태에 맞춰 조합합니다. 교사교육과 수업 지도방법, 학부모 피드백 절차도 함께 준비합니다. 교육사업 경력은 요건으로 두지 않습니다.
운영 매뉴얼과 회원관리, 교육성과 관리 체계도 마찬가지입니다.
조건은 문서로 확인합니다
개설 관련 비용은 정보공개서에 항목별로 적혀 있습니다. 요청하시면 보내 드리고, 제공일로부터 14일이 지난 뒤에 계약이나 가맹금 수령이 가능합니다. 시설 기준과 면적은 구하신 자리와 관할 기준에 따라 달라집니다.
아이와 함께 만듭니다
아이와 같이 만드는 활동이면 만드는 과정 자체가 수업이 됩니다. 결과물이 조금 엉성해도 아이에게는 자기 것이 됩니다. 그리고 그것을 쓸 때 훨씬 집중합니다.
유치원 교구 제작을 혼자 하실 때와 가장 다른 점입니다.
재료를 모아 둡니다
자주 쓰는 재료를 한곳에 모아 두시면 만들 때마다 구하러 다니지 않아도 됩니다. 남은 재료도 같은 자리에 두시면 됩니다. 다만 쌓이지 않도록 양을 정해 두십니다.
유치원 교구 제작에 드는 시간이 절반으로 줄어듭니다.
안전 점검을 주기로 둡니다
만든 것은 사서 쓰는 것보다 빨리 상합니다. 학기마다 한 번 전부 살펴보시고 상한 것은 바로 빼십시오. 점검한 날짜를 적어 두시면 됩니다.
아이가 쓰는 물건이라 이 주기를 거르시면 안 됩니다.
공유할 자리를 만듭니다
만든 것을 교사끼리 돌려 쓸 수 있게 한곳에 두십시오. 각자의 책상에 흩어져 있으면 중복해서 만들게 됩니다. 목록에 자리를 적어 두시면 찾기도 쉬워집니다.
같은 것을 두 번 만드는 일이 사라집니다.
오늘의 한 걸음
최근에 만든 것 가운데 이번 달에 쓰인 것을 세어 보세요. 그 비율이 만들 가치를 말해 줍니다.
정리하면 역할을 나누고 양식을 정하시면 됩니다. 평가를 남기십니다.
카카오톡으로 "교육과정과 교구를 함께 보고 싶습니다. 지역은 ○○입니다"라고 보내 주세요. 두비전키즈 가맹 문의하기