등록이 없으면 무엇부터 볼까요?
광고비가 나가는데 등록이 없으면 멈추고 싶어집니다. 교육 광고 중단 기준은 무조건 며칠이라는 숫자보다 현재 감당 가능한 비용과 어느 단계가 막혔는지에 두세요. 설명되지 않은 수업을 계속 광고하는 것도, 근거 없이 성과를 기다리는 것도 피해야 합니다.
연락 경로와 시간 조건을 순서대로 보세요
‘안내를 보았는가 / 연락할 수 있는가 / 일정이 맞는가 / 수업을 이해했는가’를 순서대로 확인하세요. 연락 방법이 틀렸다면 수정 후 확인할 일이고, 시간표가 맞지 않는 문의만 온다면 지역·운영 조건을 다시 볼 일입니다. 이미 쓴 비용 때문에 계속할 필요는 없습니다.
크게 보기 ↗수업이 막연하게 소개되었나요?
두비전키즈 실제 활동 자료를 보면 문의가 수업을 이해하지 못한 것인지 점검할 수 있습니다. 관찰력에서 사물의 모양을 찾고 다시 표현하는 과정을 소개했는지 확인하세요. 자료와 교사 준비가 없다면 광고 확대보다 무엇을 제공할지 확인하는 단계가 앞섭니다.
크게 보기 ↗중단 이유를 비용과 함께 남기세요
운영자는 중단·축소·안내 수정의 이유를 기록하고, 확인되지 않은 등록률로 예산을 늘리지 말아야 합니다. 본사에 홍보 관련 자료를 요청할 수 있지만 성과 보장이나 대행을 전제할 수는 없습니다. 실제 비용과 운영 여건에 따라 판단해야 합니다.
부모에게 시간 조건을 안내할 때도 공식 과목 안내의 과목당 20~30분과 실제 제공할 전체 수업 시간을 구분해야 합니다. 선택할 과목과 횟수·교육비를 함께 확인해야 활동 소개가 이용 조건의 설명으로 이어집니다.
교육 광고 중단 기준, 이 조건으로 자료를 요청하세요
광고를 중단할지 고민되어 지출과 문의 단계별 기록을 정리했습니다. 관찰력 수업 설명 자료와 제 운영 형태의 지원 범위·반복 비용을 확인한 뒤 다음 행동을 결정하고 싶습니다.
확인한 자료
2026-11-02 확인한 공식 안내: 관찰력, 방문교사 준비·역할, 개설·비용·운영 검토. 운영 형태별 자료·교사교육·지원 범위와 실제 비용은 계약 전에 최신 문서로 확인하세요.