DOVISION KIDS JOURNAL
“유아 수업 문자 피드백 오해 줄이기” 검색 결과
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유아 수업 문자 피드백 오해 줄이기, 짧은 안내가 평가처럼 읽힌다면
문자에서는 활동에서 보인 행동과 교사의 해석을 더 분명히 나누세요. 대화 맥락이 없으면 ‘잘 못했어요’ 같은 짧은 표현이 아이 전체에 대한 평가로 읽힐 수 있습니다.
아이의 생각이 자라는 순간을 함께 발견합니다.
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