초등 2학년은 담임과 친구가 바뀌면서 다시 적응이 필요합니다. 1학년에 잘 지냈다고 해서 2학년이 자동으로 수월한 것은 아닙니다.
새로운 곳에 적응할 때 잘하는 것이 하나 있으면 아이가 기댈 자리가 생깁니다. 창의력은 정답이 없어 누구나 인정받을 수 있는 영역이라 그 역할을 하기 좋습니다.
걱정은 막연할 때 가장 커집니다. 무엇을 확인해야 할지 항목으로 정해 두면, 지금 상태가 어디쯤인지와 무엇을 먼저 바꿔야 할지가 함께 보입니다. 아래 항목은 집에서 오늘 확인할 수 있는 것들로만 골랐습니다.
무엇을 하게 되는지 미리 알려 주었는가 · 낮 동안의 모습을 교사에게 물어보았는가 · 다른 아이와 견주지 않는가 · 시간을 충분히 두고 있는가.
초등 2학년은 정해진 답에 익숙해지면서 "틀릴까 봐" 새로운 시도를 줄입니다. 창의력은 이 시기에 자라기보다 지켜 주어야 하는 것에 가깝고, 평가받지 않는 활동이 그 자리를 만듭니다.
