초등 2학년은 스스로 챙겨야 할 일이 늘어납니다. 부모가 챙겨 주던 것을 갑자기 맡기면 빠짐이 생기므로, 넘기는 과정을 단계적으로 두어야 합니다.
오늘 일을 순서대로 정리하는 연습이 됩니다. 처음·다음·끝을 지키는 경험이 지시를 따르는 힘과 이어집니다.
무엇을 해 줄지보다 무엇을 하지 않을지가 더 큰 차이를 만드는 시기가 있습니다. 좋은 뜻으로 한 일이 아이를 오히려 물러서게 하는 경우가 많고, 그 목록은 대체로 정해져 있습니다. 아래 항목 중 하나만 멈춰도 달라지는 아이가 있습니다.
같은 지시를 여러 번 반복하지 마세요. 반복될수록 아이는 처음에 듣지 않아도 된다는 것을 배웁니다.
초등 2학년의 그림일기는 문장이 늘면서 맞춤법 지적도 늘어납니다. 고칠 것을 한 번에 다 짚기보다 한 가지만 골라 알려 주는 편이 쓰기를 지속시킵니다.
