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초등 2학년 · 봐봐그림일기 · 놀이로 접근하기

초등 2학년 상상해서 만드는 걸 어려워해요, 놀이로 풀어 주는 법

한 줄 답

초등 2학년은 정해진 답에 익숙해지면서 틀릴까 봐 새로운 시도를 줄입니다. 본 것을 그대로 옮기는 것이 아니라 기억과 생각을 새로 구성하는 활동입니다. 재료 몇 가지를 주고 무엇이든 만들게 해 보세요. 초등 2학년의 그림일기는 문장이 늘면서 맞춤법 지적도 늘어납니다.

초등 2학년의 「상상해서 만드는 걸 어려워해요」, 왜 그럴까요?

초등 2학년은 정해진 답에 익숙해지면서 틀릴까 봐 새로운 시도를 줄입니다. 상상력은 이 시기에 자라기보다 지켜 주어야 하는 것에 가깝습니다.

봐봐그림일기로 보면 이렇게 보입니다

본 것을 그대로 옮기는 것이 아니라 기억과 생각을 새로 구성하는 활동입니다. 상상을 어려워하는 아이에게 겪은 일이라는 안전한 재료를 줍니다.

놀이로 접근하기란 무엇인가요?

유아기의 배움은 대부분 놀이의 얼굴을 하고 옵니다. 같은 내용이라도 학습지로 만나면 과제가 되고 놀이로 만나면 하고 싶은 일이 되는데, 이 차이가 몇 달 뒤의 태도를 완전히 갈라놓습니다. 아래는 특별한 준비 없이 오늘 해 볼 수 있는 놀이들입니다.

놀이로 접근하기 — 무엇을 해 볼까요

재료 몇 가지를 주고 무엇이든 만들게 해 보세요. 무엇을 만들지 정해 주지 않는 것이 이 놀이의 전부입니다.

초등 2학년에게 봐봐그림일기는 지금 어떤 단계인가요?

초등 2학년의 그림일기는 문장이 늘면서 맞춤법 지적도 늘어납니다. 고칠 것을 한 번에 다 짚기보다 한 가지만 골라 알려 주는 편이 쓰기를 지속시킵니다.

자주 묻는 질문

Q. 초등 2학년인데 상상해서 만드는 걸 어려워해요 정상인가요?
초등 2학년은 정해진 답에 익숙해지면서 틀릴까 봐 새로운 시도를 줄입니다. 상상력은 이 시기에 자라기보다 지켜 주어야 하는 것에 가깝습니다. 또래와 견주기보다 지난달의 아이와 견주는 편이 정확합니다.
Q. 「상상해서 만드는 걸 어려워해요」에 봐봐그림일기가 왜 도움이 되나요?
본 것을 그대로 옮기는 것이 아니라 기억과 생각을 새로 구성하는 활동입니다. 상상을 어려워하는 아이에게 겪은 일이라는 안전한 재료를 줍니다. 대상의 특징과 상황을 살펴보고 기억과 생각을 새롭게 구성해, 그림과 글로 자유롭게 표현합니다.
Q. 놀이로 접근하기 관점에서 집에서 무엇부터 하면 되나요?
재료 몇 가지를 주고 무엇이든 만들게 해 보세요. 무엇을 만들지 정해 주지 않는 것이 이 놀이의 전부입니다.
Q. 두비전키즈는 초등 2학년에게 무엇을 먼저 보나요?
두비전키즈는 창의력·관찰력·수리·스토리텔링·동화문해·봐봐그림일기·마음거울 7가지 영역을 아이의 상태에 맞춰 조합합니다. 초등 2학년의 그림일기는 문장이 늘면서 맞춤법 지적도 늘어납니다. 이 단계에 맞춰 난이도를 정합니다. 무료 체험·상담 031-758-2758.

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