초등 3학년은 읽었는데 무슨 말인지 모르겠다가 처음 나타나는 학년입니다. 글자는 다 읽히는데 중심 생각을 못 잡는 것이고, 원인은 대개 어휘와 배경지식입니다.
봐봐그림일기는 글자를 몰라도 시작할 수 있습니다. 그림으로 먼저 남기고 아이가 말한 것을 어른이 받아 적어 주면, 그 받아 적기가 글자에 대한 첫 호감이 됩니다.
아이를 두고 오래 전해 내려온 말 중에는 근거가 약한 것이 많습니다. 문제는 그 말들이 부모의 조급함과 맞물려 실제 선택을 바꾼다는 점입니다. 무엇이 사실이 아닌지 알아 두면, 하지 않아도 될 일에 쓰는 시간이 줄어듭니다.
한글을 일찍 뗀 아이가 공부를 잘한다는 말은 근거가 약합니다. 오히려 준비되기 전에 시작해 글자를 싫어하게 된 경우가 더 자주 문제가 됩니다.
초등 3학년은 글의 분량이 늘면서 무엇을 쓸지 고르는 일이 부담이 됩니다. 개요를 세 줄로 먼저 적는 습관을 이때 들이면 고학년의 글쓰기가 훨씬 수월합니다.
