4세에게 글씨 쓰기는 아직 이릅니다. 연필을 쥐는 손힘과 손가락 조절이 자라는 중이라, 크레용으로 크게 그리고 찢고 붙이는 활동이 오히려 쓰기 준비에 가깝습니다.
읽고 이해한 것이 있으면 쓸 것이 생깁니다. 쓰기를 싫어하는 아이에게 쓸 내용을 먼저 만들어 주는 순서가 동화문해의 몫입니다.
집에서 하는 일은 교육이 아니라 환경을 바꾸는 일에 가깝습니다. 가르치려 들면 아이도 부모도 지치지만, 하루 오 분의 습관 하나를 바꾸면 몇 달 뒤에 눈에 보이는 차이가 생깁니다. 아래의 방법은 준비물이 거의 필요 없는 것들로 골랐습니다.
쓰는 양을 줄이고 자주 하는 쪽으로 바꿔 보세요. 손힘이 약한 시기에는 한 번에 많이 쓰는 것이 쓰기를 싫어하게 만드는 가장 빠른 길입니다.
4세에게 동화는 읽는 것이 아니라 듣는 것입니다. 글자를 짚어 주기보다 그림을 함께 보며 무슨 일이 일어났는지 이야기 나누는 경험이, 나중에 스스로 읽기 시작할 때 그대로 밑천이 됩니다.
