4세의 자신감은 잘한다는 평가가 아니라 해 봤다는 경험에서 옵니다. 결과를 칭찬하면 실패가 두려워지므로, 시도한 것 자체에 반응해 주는 편이 이 시기에는 훨씬 잘 듣습니다.
수리는 어제보다 오늘 더 빨라진 것이 눈에 보입니다. 자신감이 낮은 아이에게 변화가 숫자로 보이는 것이 가장 확실한 증거가 됩니다.
어린이집·유치원·학교의 교사는 부모가 볼 수 없는 시간의 아이를 봅니다. 집에서의 모습과 다른 경우가 자주 있어, 두 쪽을 함께 들어야 상황이 제대로 보입니다. 다만 무엇을 묻느냐에 따라 얻는 정보의 질이 크게 달라집니다.
아이가 자신 있어 하는 활동이 무엇인지 물어보세요. 집에서 보이지 않던 강점을 교사가 알고 있는 경우가 많습니다.
4세의 수리는 숫자를 읽는 일이 아니라 많고 적음을 몸으로 아는 일입니다. 사탕 세 개와 다섯 개 중 어느 쪽이 많은지를 세지 않고 알아보는 감각이 먼저이고, 숫자 쓰기를 앞당기면 오히려 수를 싫어하게 되기 쉽습니다.
