5세는 왜라는 질문이 늘어나는 시기입니다. 질문이 적다면 대답이 짧게 끊겼던 경험 때문일 수 있으니, 되물어 주는 것만으로 질문이 살아나는 경우가 많습니다.
창의력 활동은 질문을 만들어 내는 연습입니다. 답을 찾는 시간이 많았던 아이에게 무엇을 물어볼지 정하는 경험을 주면, 호기심이 되살아납니다.
또래와 다르다는 것이 늦다는 뜻은 아닙니다. 유아기의 발달은 몇 달 차이로도 크게 달라 보이고, 지금의 순서가 학령기까지 이어지는 경우는 많지 않습니다. 다만 걱정을 혼자 오래 안고 있기보다, 무엇이 정상 범위이고 무엇이 살펴볼 신호인지 알아 두는 편이 마음이 놓입니다.
질문의 양은 아이마다 크게 다릅니다. 말로 묻지 않아도 손으로 만지고 들여다본다면 호기심은 충분한 것이고, 표현 방식이 다를 뿐입니다.
5세는 "만약에"라는 가정을 다루기 시작합니다. 현실에 없는 상황을 상상해 놀이로 만드는 힘이 자라는 시기라, 창의력 활동의 재료가 갑자기 풍성해집니다. 다만 아직 자기 생각과 사실을 섞기 때문에 그것을 거짓말로 다루지 않는 것이 중요합니다.
