6세는 다른 사람의 마음을 짐작하기 시작합니다. 감정 조절이 어렵더라도 설명을 알아들을 수 있는 나이이므로, 왜 그런 기분이었는지 되짚는 대화가 통하기 시작합니다.
마음거울은 감정을 정면으로 다루는 영역입니다. 떠오른 이미지를 그리고 제목을 붙이는 과정에서, 이름 붙이기 어려웠던 감정이 다룰 수 있는 것이 됩니다.
두비전키즈의 수업은 가르치고 외우게 하는 구조가 아닙니다. 보고, 머릿속 그림으로 바꾸고, 다시 꺼내어 표현하는 흐름을 7개 영역에서 반복합니다. 같은 고민이라도 어느 영역으로 접근하느냐에 따라 아이가 반응하는 지점이 달라집니다.
마음거울은 떠오른 이미지를 그리고 제목을 붙이는 활동입니다. 감정을 설명하라고 하지 않고 표현하게 두기 때문에, 말로 못 하던 것이 밖으로 나옵니다.
6세는 다른 사람의 마음을 짐작하기 시작합니다. 그림 속 인물이 어떤 기분일지 말해 보는 활동이 가능해지는 나이이고, 이 힘이 또래 관계의 바탕이 됩니다.
