6세는 친한 친구라는 개념이 생깁니다. 끼지 못하는 경험이 상처로 남기 쉬운 시기라, 무리에 넣어 주기보다 한 명과 깊이 노는 경험을 만들어 주는 편이 낫습니다.
또래와 있었던 일을 그림으로 꺼내면 상황이 정리됩니다. 누가 잘못했는지를 따지기 전에 아이의 마음을 먼저 보게 되는 순서가 만들어집니다.
집에서 하는 일은 교육이 아니라 환경을 바꾸는 일에 가깝습니다. 가르치려 들면 아이도 부모도 지치지만, 하루 오 분의 습관 하나를 바꾸면 몇 달 뒤에 눈에 보이는 차이가 생깁니다. 아래의 방법은 준비물이 거의 필요 없는 것들로 골랐습니다.
친구 이야기를 들을 때 해결책을 먼저 주지 마세요. 들어 주는 시간이 길어야 아이가 계속 말하고, 계속 말해야 부모가 실제 상황을 알 수 있습니다.
6세는 다른 사람의 마음을 짐작하기 시작합니다. 그림 속 인물이 어떤 기분일지 말해 보는 활동이 가능해지는 나이이고, 이 힘이 또래 관계의 바탕이 됩니다.
