7세는 여러 단계 지시를 기억해 수행할 수 있습니다. 잘 안 된다면 듣는 힘보다 잠깐 붙들어 두는 힘을 살펴보아야 하고, 이것이 초등학교의 알림장과 바로 연결됩니다.
동화문해는 이야기의 순서를 따라가는 연습입니다. 순서를 붙드는 힘이 지시를 따르는 힘과 같은 뿌리에서 나옵니다.
집에서 하는 일은 교육이 아니라 환경을 바꾸는 일에 가깝습니다. 가르치려 들면 아이도 부모도 지치지만, 하루 오 분의 습관 하나를 바꾸면 몇 달 뒤에 눈에 보이는 차이가 생깁니다. 아래의 방법은 준비물이 거의 필요 없는 것들로 골랐습니다.
지시를 한 번에 하나씩만 주어 보세요. 안 따르는 것처럼 보일 때, 지시의 개수를 먼저 세어 보면 대부분 담을 자리를 넘긴 상태입니다.
7세는 읽기가 조금씩 자동화되면서 내용을 생각할 여력이 생깁니다. 다만 개인차가 가장 큰 시기이므로, 또래와 견주기보다 지난달의 자신과 견주는 편이 맞습니다.
