7세는 평가를 의식하기 시작합니다. 실수에 크게 속상해한다면 잘하고 싶은 마음이 큰 것이므로, 결과보다 다시 해 본 것을 짚어 주는 대화가 필요합니다.
수리는 정답이 하나라 틀림이 선명합니다. 실수에 크게 속상해하는 아이라면 맞은 개수를 먼저 세는 방식으로 바꾸는 것만으로 태도가 달라집니다.
아이를 두고 오래 전해 내려온 말 중에는 근거가 약한 것이 많습니다. 문제는 그 말들이 부모의 조급함과 맞물려 실제 선택을 바꾼다는 점입니다. 무엇이 사실이 아닌지 알아 두면, 하지 않아도 될 일에 쓰는 시간이 줄어듭니다.
실수에 우는 아이를 예민하다고 보기 쉽습니다. 대개는 잘하고 싶은 마음이 큰 것이고, 기준이 생겼다는 신호입니다.
7세는 수를 열 단위로 묶어 다루는 감각이 생깁니다. 이 감각이 잡히면 초등 1학년의 받아올림이 수월하고, 없으면 같은 문제에서 매번 손가락으로 돌아갑니다.
