7세는 삼십 분 가까이 앉아 있을 수 있게 됩니다. 입학 전이라면 짧은 착석을 여러 번 연습해 두는 것이 실제로 도움이 됩니다.
관찰력 활동은 짧고 분명해서 산만한 아이도 끝까지 갑니다. 한 장면을 보고 덮고 떠올리는 구조가 시간의 끝을 보여 주기 때문입니다.
두비전키즈의 수업은 가르치고 외우게 하는 구조가 아닙니다. 보고, 머릿속 그림으로 바꾸고, 다시 꺼내어 표현하는 흐름을 7개 영역에서 반복합니다. 같은 고민이라도 어느 영역으로 접근하느냐에 따라 아이가 반응하는 지점이 달라집니다.
한 활동의 길이가 짧고 손을 계속 씁니다. 앉아 있으라고 하지 않아도 활동이 끝날 때까지 자리가 유지되는 구조입니다.
7세는 본 것을 기억해 두었다가 다시 꺼내는 일이 됩니다. 관찰한 뒤 화면을 덮고 떠올려 보는 두비전키즈식 활동이 제대로 작동하기 시작하는 나이입니다.
