7세는 배우는 것에 대한 태도가 정해지기 시작합니다. 질문이 줄었다면 입학 준비를 서두른 경험 때문일 수 있으니, 정답을 요구하는 시간을 줄여 보는 편이 좋습니다.
이야기는 다음이 궁금해지는 구조입니다. 호기심이 적어 보이는 아이에게 궁금함이 생기는 경험을 만들어 주기 가장 쉬운 영역입니다.
또래와 다르다는 것이 늦다는 뜻은 아닙니다. 유아기의 발달은 몇 달 차이로도 크게 달라 보이고, 지금의 순서가 학령기까지 이어지는 경우는 많지 않습니다. 다만 걱정을 혼자 오래 안고 있기보다, 무엇이 정상 범위이고 무엇이 살펴볼 신호인지 알아 두는 편이 마음이 놓입니다.
질문의 양은 아이마다 크게 다릅니다. 말로 묻지 않아도 손으로 만지고 들여다본다면 호기심은 충분한 것이고, 표현 방식이 다를 뿐입니다.
7세는 들은 이야기를 자기 말로 다시 말할 수 있습니다. 줄거리를 순서대로 옮기는 힘은 초등학교에서 설명하고 요약하는 과제로 그대로 이어집니다.
