7세는 또래 관계가 자존감에 직접 영향을 주기 시작합니다. 친구 이야기를 들을 때 해결책을 먼저 주기보다 들어 주는 시간이 길어야, 아이가 계속 말하게 됩니다.
스토리텔링은 상대가 이해할 수 있게 말하는 연습입니다. 또래와의 소통이 서툰 아이에게 순서를 갖춰 말하는 힘이 실질적인 도움이 됩니다.
어린이집·유치원·학교의 교사는 부모가 볼 수 없는 시간의 아이를 봅니다. 집에서의 모습과 다른 경우가 자주 있어, 두 쪽을 함께 들어야 상황이 제대로 보입니다. 다만 무엇을 묻느냐에 따라 얻는 정보의 질이 크게 달라집니다.
누구와 주로 노는지 물어보세요. 아이의 말과 교사의 관찰이 다른 경우가 자주 있어, 두 쪽을 함께 들어야 상황이 보입니다.
7세는 들은 이야기를 자기 말로 다시 말할 수 있습니다. 줄거리를 순서대로 옮기는 힘은 초등학교에서 설명하고 요약하는 과제로 그대로 이어집니다.
