초등 1학년 상상해서 만드는 걸 어려워해요 — 집에서 해 보는 체크리스트

초등 1학년의 「상상해서 만드는 걸 어려워해요」, 왜 그럴까요?

초등 1학년은 규칙 속으로 들어가면서 상상의 자리가 줄어듭니다. 이때 창의적인 활동을 따로 두지 않으면 정답만 찾는 방식에 빠르게 익숙해집니다.

창의력으로 보면 이렇게 보입니다

상상을 어려워하는 아이는 재료가 없는 경우가 대부분입니다. 창의력 수업이 이미지 전환에서 시작하는 이유이고, 떠올릴 것이 생기면 만드는 일은 뒤따라옵니다.

체크리스트란 무엇인가요?

걱정은 막연할 때 가장 커집니다. 무엇을 확인해야 할지 항목으로 정해 두면, 지금 상태가 어디쯤인지와 무엇을 먼저 바꿔야 할지가 함께 보입니다. 아래 항목은 집에서 오늘 확인할 수 있는 것들로만 골랐습니다.

체크리스트 — 무엇을 해 볼까요

충분히 보고 만질 시간이 있는가 · 빈 종이 대신 재료를 주는가 · 상상한 것을 사실로 바로잡지 않는가 · 답이 여러 개인 시간이 하루에 있는가.

초등 1학년에게 창의력은 지금 어떤 단계인가요?

초등 1학년은 학교라는 규칙 속으로 들어가면서 상상의 자리가 줄어듭니다. 이때 창의력 활동을 따로 두지 않으면 아이가 정답만 찾는 방식에 빨리 익숙해지므로, 답이 여러 개인 시간을 남겨 두는 것이 중요합니다.

자주 묻는 질문

Q. 초등 1학년인데 상상해서 만드는 걸 어려워해요 정상인가요?

초등 1학년은 규칙 속으로 들어가면서 상상의 자리가 줄어듭니다. 이때 창의적인 활동을 따로 두지 않으면 정답만 찾는 방식에 빠르게 익숙해집니다. 또래와 견주기보다 지난달의 아이와 견주는 편이 정확합니다.

Q. 「상상해서 만드는 걸 어려워해요」에 창의력이 왜 도움이 되나요?

상상을 어려워하는 아이는 재료가 없는 경우가 대부분입니다. 창의력 수업이 이미지 전환에서 시작하는 이유이고, 떠올릴 것이 생기면 만드는 일은 뒤따라옵니다. 학습 내용을 머릿속 이미지로 전환하고 서로 연결하며, 자신만의 새로운 생각과 기억을 만들어 갑니다.

Q. 체크리스트 관점에서 집에서 무엇부터 하면 되나요?

충분히 보고 만질 시간이 있는가 · 빈 종이 대신 재료를 주는가 · 상상한 것을 사실로 바로잡지 않는가 · 답이 여러 개인 시간이 하루에 있는가.

Q. 두비전키즈는 초등 1학년에게 무엇을 먼저 보나요?

두비전키즈는 창의력·관찰력·수리·스토리텔링·동화문해·봐봐그림일기·마음거울 7가지 영역을 아이의 상태에 맞춰 조합합니다. 초등 1학년은 학교라는 규칙 속으로 들어가면서 상상의 자리가 줄어듭니다. 이 단계에 맞춰 난이도를 정합니다. 무료 체험·상담 031-758-2758.

관련 질문