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초등 1학년 · 마음거울 · 체크리스트

초등 1학년 감정 조절이 어려워요 — 집에서 해 보는 체크리스트

한 줄 답

초등 1학년은 학교생활의 긴장이 가장 큰 시기입니다. 마음거울은 감정을 정면으로 다루는 영역입니다. 감정에 이름을 붙여 주는가 · 조절을 요구하기 전에 인정해 주는가 · 집에서만 크게 터지는가 · 가라앉은 뒤에 되짚어 보는가. 초등 1학년은 학교 적응의 긴장이 가장 큰 시기입니다.

초등 1학년의 「감정 조절이 어려워요」, 왜 그럴까요?

초등 1학년은 학교생활의 긴장이 가장 큰 시기입니다. 집에서 감정이 크게 터진다면 밖에서 잘 참고 온 결과일 수 있으므로, 버릇으로 다루지 않는 편이 좋습니다.

마음거울로 보면 이렇게 보입니다

마음거울은 감정을 정면으로 다루는 영역입니다. 떠오른 이미지를 그리고 제목을 붙이는 과정에서, 이름 붙이기 어려웠던 감정이 다룰 수 있는 것이 됩니다.

체크리스트란 무엇인가요?

걱정은 막연할 때 가장 커집니다. 무엇을 확인해야 할지 항목으로 정해 두면, 지금 상태가 어디쯤인지와 무엇을 먼저 바꿔야 할지가 함께 보입니다. 아래 항목은 집에서 오늘 확인할 수 있는 것들로만 골랐습니다.

체크리스트 — 무엇을 해 볼까요

감정에 이름을 붙여 주는가 · 조절을 요구하기 전에 인정해 주는가 · 집에서만 크게 터지는가 · 가라앉은 뒤에 되짚어 보는가.

초등 1학년에게 마음거울은 지금 어떤 단계인가요?

초등 1학년은 학교 적응의 긴장이 가장 큰 시기입니다. 힘든 점을 말로 설명하기 어려워하는 아이에게, 그림으로 꺼내는 통로가 하나 있으면 부모가 알아차릴 수 있습니다.

자주 묻는 질문

Q. 초등 1학년인데 감정 조절이 어려워요 정상인가요?
초등 1학년은 학교생활의 긴장이 가장 큰 시기입니다. 집에서 감정이 크게 터진다면 밖에서 잘 참고 온 결과일 수 있으므로, 버릇으로 다루지 않는 편이 좋습니다. 또래와 견주기보다 지난달의 아이와 견주는 편이 정확합니다.
Q. 「감정 조절이 어려워요」에 마음거울이 왜 도움이 되나요?
마음거울은 감정을 정면으로 다루는 영역입니다. 떠오른 이미지를 그리고 제목을 붙이는 과정에서, 이름 붙이기 어려웠던 감정이 다룰 수 있는 것이 됩니다. 사진과 그림을 보고 떠오른 이미지를 자기 방식으로 그린 뒤, 제목과 이야기로 표현하며 생각과 마음을 자연스럽게 펼쳐 갑니다.
Q. 체크리스트 관점에서 집에서 무엇부터 하면 되나요?
감정에 이름을 붙여 주는가 · 조절을 요구하기 전에 인정해 주는가 · 집에서만 크게 터지는가 · 가라앉은 뒤에 되짚어 보는가.
Q. 두비전키즈는 초등 1학년에게 무엇을 먼저 보나요?
두비전키즈는 창의력·관찰력·수리·스토리텔링·동화문해·봐봐그림일기·마음거울 7가지 영역을 아이의 상태에 맞춰 조합합니다. 초등 1학년은 학교 적응의 긴장이 가장 큰 시기입니다. 이 단계에 맞춰 난이도를 정합니다. 무료 체험·상담 031-758-2758.

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