초등 1학년은 알림장과 준비물이라는 새로운 과제를 만납니다. 지시를 안 따르는 것처럼 보일 때, 무엇을 해야 하는지 정확히 알고 있는지부터 확인해야 합니다.
지시를 안 따르는 것처럼 보이는 아이가 실은 불안한 경우가 있습니다. 마음거울은 그 배경을 먼저 보게 해 주어, 대응의 방향을 잡아 줍니다.
아이를 두고 오래 전해 내려온 말 중에는 근거가 약한 것이 많습니다. 문제는 그 말들이 부모의 조급함과 맞물려 실제 선택을 바꾼다는 점입니다. 무엇이 사실이 아닌지 알아 두면, 하지 않아도 될 일에 쓰는 시간이 줄어듭니다.
말을 안 듣는다고 여기기 쉽지만, 대개는 못 담는 것입니다. 지시의 개수를 줄이면 같은 아이가 곧바로 따르는 경우가 많습니다.
초등 1학년은 학교 적응의 긴장이 가장 큰 시기입니다. 힘든 점을 말로 설명하기 어려워하는 아이에게, 그림으로 꺼내는 통로가 하나 있으면 부모가 알아차릴 수 있습니다.
