초등 1학년은 배우는 양이 갑자기 늘면서 잊어버리는 일도 함께 늘어납니다. 아직 스스로 복습하는 습관이 없는 시기이므로, 기억을 아이의 몫으로 돌리기에는 이릅니다.
하루를 되짚는 일 자체가 인출 연습입니다. 있었던 일을 떠올려 꺼내는 과정이 매일 반복되므로, 기억을 다루는 힘이 생활 속에서 자랍니다.
또래와 다르다는 것이 늦다는 뜻은 아닙니다. 유아기의 발달은 몇 달 차이로도 크게 달라 보이고, 지금의 순서가 학령기까지 이어지는 경우는 많지 않습니다. 다만 걱정을 혼자 오래 안고 있기보다, 무엇이 정상 범위이고 무엇이 살펴볼 신호인지 알아 두는 편이 마음이 놓입니다.
유아기에 금방 잊는 것은 뇌의 정상적인 작동입니다. 반복하거나 의미를 연결하지 않은 정보는 흘려보내도록 설계되어 있어, 잊는 것 자체가 문제는 아닙니다.
초등 1학년은 그림일기가 학교 과제로 나옵니다. 무엇을 쓸지 정하지 못해 오래 앉아 있는 경우가 흔한데, 오늘 있었던 일 중 하나를 먼저 골라 주면 쓰기가 훨씬 빨라집니다.
