초등 2학년 가만히 못 앉아 있어요, 부모가 하지 말아야 할 것

초등 2학년의 「가만히 못 앉아 있어요」, 왜 그럴까요?

초등 2학년의 산만함은 과제가 지루할 때 두드러집니다. 같은 아이가 좋아하는 활동에서는 오래 앉아 있다면, 주의력보다 과제의 문제입니다.

동화문해로 보면 이렇게 보입니다

이야기를 듣는 동안은 앉아 있게 됩니다. 앉는 훈련을 따로 하기보다 앉고 싶은 이유를 만들어 주는 접근입니다.

하지 말아야 할 것이란 무엇인가요?

무엇을 해 줄지보다 무엇을 하지 않을지가 더 큰 차이를 만드는 시기가 있습니다. 좋은 뜻으로 한 일이 아이를 오히려 물러서게 하는 경우가 많고, 그 목록은 대체로 정해져 있습니다. 아래 항목 중 하나만 멈춰도 달라지는 아이가 있습니다.

하지 말아야 할 것 — 무엇을 해 볼까요

바른 자세를 먼저 요구하지 마세요. 자세를 교정하는 데 힘을 다 쓰면 정작 할 일에 쓸 에너지가 남지 않습니다.

초등 2학년에게 동화문해는 지금 어떤 단계인가요?

초등 2학년은 읽기가 대체로 자동화되어 내용을 다룰 수 있게 됩니다. 이때부터 어휘의 차이가 이해도를 가르기 시작하므로, 모르는 낱말을 넘어가는 습관을 방치하지 않아야 합니다.

자주 묻는 질문

Q. 초등 2학년인데 가만히 못 앉아 있어요 정상인가요?

초등 2학년의 산만함은 과제가 지루할 때 두드러집니다. 같은 아이가 좋아하는 활동에서는 오래 앉아 있다면, 주의력보다 과제의 문제입니다. 또래와 견주기보다 지난달의 아이와 견주는 편이 정확합니다.

Q. 「가만히 못 앉아 있어요」에 동화문해가 왜 도움이 되나요?

이야기를 듣는 동안은 앉아 있게 됩니다. 앉는 훈련을 따로 하기보다 앉고 싶은 이유를 만들어 주는 접근입니다. 동화책의 글과 그림을 살펴보고 중요한 장면과 의미를 이해해, 자신의 말로 생각을 표현합니다.

Q. 하지 말아야 할 것 관점에서 집에서 무엇부터 하면 되나요?

바른 자세를 먼저 요구하지 마세요. 자세를 교정하는 데 힘을 다 쓰면 정작 할 일에 쓸 에너지가 남지 않습니다.

Q. 두비전키즈는 초등 2학년에게 무엇을 먼저 보나요?

두비전키즈는 창의력·관찰력·수리·스토리텔링·동화문해·봐봐그림일기·마음거울 7가지 영역을 아이의 상태에 맞춰 조합합니다. 초등 2학년은 읽기가 대체로 자동화되어 내용을 다룰 수 있게 됩니다. 이 단계에 맞춰 난이도를 정합니다. 무료 체험·상담 031-758-2758.

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