초등 2학년은 잘하는 아이가 누구인지 교실에서 뚜렷해집니다. 비교에서 오는 위축이 시작되는 시기라, 집에서 기준을 다르게 잡아 주는 일이 필요해집니다.
마음거울에는 잘 그린 그림이 없습니다. 평가가 없는 자리에서 자기 생각을 내놓아 본 경험이, 자신감이 낮은 아이에게 출발점이 됩니다.
어린이집·유치원·학교의 교사는 부모가 볼 수 없는 시간의 아이를 봅니다. 집에서의 모습과 다른 경우가 자주 있어, 두 쪽을 함께 들어야 상황이 제대로 보입니다. 다만 무엇을 묻느냐에 따라 얻는 정보의 질이 크게 달라집니다.
아이가 자신 있어 하는 활동이 무엇인지 물어보세요. 집에서 보이지 않던 강점을 교사가 알고 있는 경우가 많습니다.
초등 2학년은 친구 관계에서 오는 감정이 복잡해집니다. 억울함과 서운함을 말로 정리하지 못해 행동으로 나오는 경우가 많고, 그림으로 꺼내 보는 시간이 도움이 됩니다.
