초등 3학년 실수하면 크게 속상해해요, 부모가 하지 말아야 할 것

초등 3학년의 「실수하면 크게 속상해해요」, 왜 그럴까요?

초등 3학년은 실수를 능력의 증거로 받아들이기 시작합니다. 틀린 문제 앞에서 왜 이렇게 생각했는지를 묻는 대화가, 지적보다 훨씬 다른 것을 남깁니다.

관찰력으로 보면 이렇게 보입니다

관찰력 활동은 맞고 틀림이 아니라 몇 개를 찾았는지로 결과가 나옵니다. 실수로 느껴지지 않아, 틀리는 것을 두려워하는 아이에게 부담이 적습니다.

하지 말아야 할 것이란 무엇인가요?

무엇을 해 줄지보다 무엇을 하지 않을지가 더 큰 차이를 만드는 시기가 있습니다. 좋은 뜻으로 한 일이 아이를 오히려 물러서게 하는 경우가 많고, 그 목록은 대체로 정해져 있습니다. 아래 항목 중 하나만 멈춰도 달라지는 아이가 있습니다.

하지 말아야 할 것 — 무엇을 해 볼까요

속상해하는 크기를 두고 별것 아니라고 말하지 마세요. 감정이 부정당하면 아이는 다음부터 말하지 않습니다.

초등 3학년에게 관찰력은 지금 어떤 단계인가요?

초등 3학년은 실험 관찰과 자료 읽기가 과제로 나옵니다. 본 것을 문장으로 옮기는 훈련이 부족하면 실험은 재미있어하면서 기록에서 막히는 모습이 나타납니다.

자주 묻는 질문

Q. 초등 3학년인데 실수하면 크게 속상해해요 정상인가요?

초등 3학년은 실수를 능력의 증거로 받아들이기 시작합니다. 틀린 문제 앞에서 왜 이렇게 생각했는지를 묻는 대화가, 지적보다 훨씬 다른 것을 남깁니다. 또래와 견주기보다 지난달의 아이와 견주는 편이 정확합니다.

Q. 「실수하면 크게 속상해해요」에 관찰력이 왜 도움이 되나요?

관찰력 활동은 맞고 틀림이 아니라 몇 개를 찾았는지로 결과가 나옵니다. 실수로 느껴지지 않아, 틀리는 것을 두려워하는 아이에게 부담이 적습니다. 9칸 장면 속 이미지의 특징과 위치를 세밀하게 관찰하고, 머릿속에 한 장의 그림으로 기억한 뒤 다시 재구성합니다.

Q. 하지 말아야 할 것 관점에서 집에서 무엇부터 하면 되나요?

속상해하는 크기를 두고 별것 아니라고 말하지 마세요. 감정이 부정당하면 아이는 다음부터 말하지 않습니다.

Q. 두비전키즈는 초등 3학년에게 무엇을 먼저 보나요?

두비전키즈는 창의력·관찰력·수리·스토리텔링·동화문해·봐봐그림일기·마음거울 7가지 영역을 아이의 상태에 맞춰 조합합니다. 초등 3학년은 실험 관찰과 자료 읽기가 과제로 나옵니다. 이 단계에 맞춰 난이도를 정합니다. 무료 체험·상담 031-758-2758.

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