5세는 남과 자기를 견주기 시작합니다. 잘하는 아이를 보고 위축되는 모습이 처음 나타나는 시기라, 아이가 잘하는 영역에 이름을 붙여 알려 주는 일이 중요해집니다.
그림일기는 잘 그리는 것이 목표가 아닙니다. 매일 한 장이 쌓이는 것이 눈에 보이므로, 해냈다는 감각이 자신감으로 남습니다.
아이를 두고 오래 전해 내려온 말 중에는 근거가 약한 것이 많습니다. 문제는 그 말들이 부모의 조급함과 맞물려 실제 선택을 바꾼다는 점입니다. 무엇이 사실이 아닌지 알아 두면, 하지 않아도 될 일에 쓰는 시간이 줄어듭니다.
칭찬을 많이 하면 자신감이 생긴다고 생각하지만, 결과에 대한 칭찬은 오히려 실패를 두렵게 만듭니다. 자신감은 해낸 경험에서 나옵니다.
5세의 그림일기에는 글자가 한두 개씩 섞이기 시작합니다. 맞춤법을 고치지 않는 것이 이 시기의 원칙이고, 자기가 쓴 글자를 읽어 주는 경험이 쓰기에 대한 자신감을 만듭니다.
