6세는 잘하고 못하고를 스스로 판단하기 시작합니다. 나는 못한다는 말이 나오기 시작하면 난이도를 한 칸 낮춰 성공을 쌓는 것이 설득보다 빠릅니다.
창의력은 잘하고 못하고를 가릴 수 없는 영역입니다. 자신감이 낮은 아이가 가장 먼저 회복하는 자리가 여기인 이유이고, 여기서 생긴 자신감이 다른 영역으로 번집니다.
어린이집·유치원·학교의 교사는 부모가 볼 수 없는 시간의 아이를 봅니다. 집에서의 모습과 다른 경우가 자주 있어, 두 쪽을 함께 들어야 상황이 제대로 보입니다. 다만 무엇을 묻느냐에 따라 얻는 정보의 질이 크게 달라집니다.
아이가 자신 있어 하는 활동이 무엇인지 물어보세요. 집에서 보이지 않던 강점을 교사가 알고 있는 경우가 많습니다.
6세는 머릿속 그림을 꽤 또렷하게 다룰 수 있게 됩니다. 두비전키즈가 이미지 전환을 본격적으로 다루기 좋은 시기이고, 낱말을 듣고 장면을 떠올리는 연습이 이때부터 학습으로 이어집니다.
