6세는 또래와 견주며 실수에 더 민감해집니다. 틀린 것을 바로 고쳐 주기보다 다시 해 볼 기회를 주는 편이, 이 시기의 회복 탄력성을 키웁니다.
수리는 정답이 하나라 틀림이 선명합니다. 실수에 크게 속상해하는 아이라면 맞은 개수를 먼저 세는 방식으로 바꾸는 것만으로 태도가 달라집니다.
집에서 하는 일은 교육이 아니라 환경을 바꾸는 일에 가깝습니다. 가르치려 들면 아이도 부모도 지치지만, 하루 오 분의 습관 하나를 바꾸면 몇 달 뒤에 눈에 보이는 차이가 생깁니다. 아래의 방법은 준비물이 거의 필요 없는 것들로 골랐습니다.
실수했을 때 괜찮다고 말하기보다 다시 해 볼 기회를 주세요. 말로 하는 위로보다 다시 해서 된 경험이 회복하는 힘을 만듭니다.
6세는 수를 양으로 이해하면서 더하고 빼는 감각이 생깁니다. 손가락을 쓰는 것을 막기보다, 손가락 없이 되는 범위를 조금씩 넓혀 가는 편이 자연스럽습니다.
