6세는 취학을 앞두고 기관 생활의 부담이 커집니다. 적응의 어려움이 학교에 대한 불안으로 이어지기 쉬우므로, 무엇이 달라지는지 구체적으로 알려 주면 도움이 됩니다.
수리 활동은 말이 적게 필요해 낯선 환경에서도 참여하기 쉽습니다. 적응이 느린 아이가 먼저 붙잡기 좋은 영역입니다.
집에서 하는 일은 교육이 아니라 환경을 바꾸는 일에 가깝습니다. 가르치려 들면 아이도 부모도 지치지만, 하루 오 분의 습관 하나를 바꾸면 몇 달 뒤에 눈에 보이는 차이가 생깁니다. 아래의 방법은 준비물이 거의 필요 없는 것들로 골랐습니다.
무엇이 힘든지 묻기 전에 무엇을 했는지부터 물어보세요. 힘든 점을 바로 묻으면 아이가 대답할 말을 찾지 못하는 경우가 많습니다.
6세는 수를 양으로 이해하면서 더하고 빼는 감각이 생깁니다. 손가락을 쓰는 것을 막기보다, 손가락 없이 되는 범위를 조금씩 넓혀 가는 편이 자연스럽습니다.
