6세가 책을 안 보려 한다면 읽어 내는 데 힘이 많이 들기 때문일 수 있습니다. 스스로 읽게 하는 시간과 읽어 주는 시간을 나누면 부담이 크게 줄어듭니다.
자기 그림일기가 쌓이면 그것이 곧 자기 책이 됩니다. 남의 책은 멀어도 자기 책은 다시 보게 되고, 그 경험이 읽기에 대한 태도를 바꿉니다.
걱정은 막연할 때 가장 커집니다. 무엇을 확인해야 할지 항목으로 정해 두면, 지금 상태가 어디쯤인지와 무엇을 먼저 바꿔야 할지가 함께 보입니다. 아래 항목은 집에서 오늘 확인할 수 있는 것들로만 골랐습니다.
아이가 책을 고르는가 · 한 쪽의 모르는 낱말이 서너 개 이하인가 · 읽은 뒤 질문을 쏟아 내지 않는가 · 읽어 주는 시간이 아직 남아 있는가.
6세의 그림일기는 그림이 크고 글이 짧습니다. 분량을 늘리라고 하기보다 그린 것에 대해 한 가지를 더 물어보면, 다음 장에 저절로 문장이 늘어납니다.
