6세는 잘하고 못하고를 스스로 판단하기 시작합니다. 나는 못한다는 말이 나오기 시작하면 난이도를 한 칸 낮춰 성공을 쌓는 것이 설득보다 빠릅니다.
자기 이야기를 끝까지 말해 본 경험은 자신감으로 남습니다. 내용이 어떻든 끝까지 들어 주는 것만으로 아이의 표정이 달라집니다.
두비전키즈의 수업은 가르치고 외우게 하는 구조가 아닙니다. 보고, 머릿속 그림으로 바꾸고, 다시 꺼내어 표현하는 흐름을 7개 영역에서 반복합니다. 같은 고민이라도 어느 영역으로 접근하느냐에 따라 아이가 반응하는 지점이 달라집니다.
정답을 맞히는 활동이 아니라 자기 방식으로 표현하는 활동이 중심입니다. 틀릴 일이 없는 자리가 있어야 자신감이 회복되기 때문입니다.
6세는 이유를 붙여 말하기 시작합니다. "왜냐하면"이 문장에 등장하는 나이이고, 이 연결어가 나오기 시작하면 논리적인 이야기를 만들 준비가 된 것입니다.