7세는 글씨 쓰기의 양이 크게 늘어납니다. 쓰기를 싫어한다면 손힘이나 자세의 문제일 수 있으니, 태도를 다루기 전에 쥐는 방법부터 살펴보아야 합니다.
창의력의 관점에서 쓰기는 글씨를 예쁘게 만드는 일이 아니라 떠오른 것을 남기는 일입니다. 쓸 것이 머릿속에 먼저 있으면 쓰기에 대한 거부감이 크게 줄어듭니다.
집에서 잘하던 아이가 또래 사이에서는 다른 모습을 보이는 일이 흔합니다. 혼자일 때와 함께일 때의 모습을 따로 보아야 아이의 실제 상태가 보이고, 특히 형제가 있으면 비교가 자동으로 일어나 아이의 자기 인식을 오래 규정합니다. 관계 속에서 생기는 일을 따로 살펴야 하는 이유입니다.
글씨를 형제와 비교해 보이지 마세요. 손의 발달이 다를 뿐인데 노력의 차이로 받아들이게 됩니다.
7세는 초등 입학을 앞두고 상상과 규칙 사이를 오갈 수 있게 됩니다. 정해진 조건 안에서 새로운 것을 만드는 활동이 가능해지는 시기라, 창의력이 학습과 처음으로 이어집니다.
