7세는 자기조절력과 집중 지속 시간이 빠르게 늘어납니다. 앉아서 과제를 끝까지 해내는 경험이 쌓이면 학습 습관의 기초가 만들어지는 시기입니다.
동화는 흐름이 있어 주의가 이어집니다. 집중이 짧은 아이도 이야기 앞에서는 오래 앉아 있는 경우가 많고, 그 시간이 집중의 기준선이 됩니다.
두비전키즈의 수업은 가르치고 외우게 하는 구조가 아닙니다. 보고, 머릿속 그림으로 바꾸고, 다시 꺼내어 표현하는 흐름을 7개 영역에서 반복합니다. 같은 고민이라도 어느 영역으로 접근하느냐에 따라 아이가 반응하는 지점이 달라집니다.
집중하라고 요구하는 대신 아이가 할 일을 줍니다. 보고, 덮고, 떠올리는 구조 자체가 주의를 붙들기 때문에, 집중 훈련을 따로 하지 않고도 시간이 늘어납니다.
7세는 읽기가 조금씩 자동화되면서 내용을 생각할 여력이 생깁니다. 다만 개인차가 가장 큰 시기이므로, 또래와 견주기보다 지난달의 자신과 견주는 편이 맞습니다.
