7세는 여러 단계 지시를 기억해 수행할 수 있습니다. 잘 안 된다면 듣는 힘보다 잠깐 붙들어 두는 힘을 살펴보아야 하고, 이것이 초등학교의 알림장과 바로 연결됩니다.
관찰력 활동은 지시가 단순합니다. 보고, 덮고, 떠올리는 세 단계라 지시를 버거워하던 아이도 따라가기 쉽습니다.
걱정은 막연할 때 가장 커집니다. 무엇을 확인해야 할지 항목으로 정해 두면, 지금 상태가 어디쯤인지와 무엇을 먼저 바꿔야 할지가 함께 보입니다. 아래 항목은 집에서 오늘 확인할 수 있는 것들로만 골랐습니다.
지시를 한 번에 하나씩 주는가 · 이름을 부르고 눈을 맞춘 뒤 말하는가 · 같은 말을 여러 번 반복하지 않는가 · 이해했는지 되물어 확인하는가.
7세는 본 것을 기억해 두었다가 다시 꺼내는 일이 됩니다. 관찰한 뒤 화면을 덮고 떠올려 보는 두비전키즈식 활동이 제대로 작동하기 시작하는 나이입니다.
