7세는 입학을 앞두고 한글에 대한 부담이 가장 커지는 시기입니다. 읽기는 대개 이 나이에 자리 잡지만 개인차가 크므로, 다 못 읽는다고 해서 입학이 어려운 것은 아닙니다.
창의력의 눈으로 보면 한글은 외워야 할 기호가 아니라 그림으로 바꿀 수 있는 대상입니다. 글자의 모양에서 무엇이 떠오르는지 이야기해 보면, 반복해서 쓰는 것보다 훨씬 빨리 붙습니다.
무엇을 해 줄지보다 무엇을 하지 않을지가 더 큰 차이를 만드는 시기가 있습니다. 좋은 뜻으로 한 일이 아이를 오히려 물러서게 하는 경우가 많고, 그 목록은 대체로 정해져 있습니다. 아래 항목 중 하나만 멈춰도 달라지는 아이가 있습니다.
준비되지 않은 아이에게 글자를 반복해 쓰게 하지 마세요. 읽기를 익히기 전에 글자를 싫어하게 되면 되돌리는 데 훨씬 오래 걸립니다.
7세는 초등 입학을 앞두고 상상과 규칙 사이를 오갈 수 있게 됩니다. 정해진 조건 안에서 새로운 것을 만드는 활동이 가능해지는 시기라, 창의력이 학습과 처음으로 이어집니다.
